本報(bào)訊 （趙公民 王瑾 梁建山） “原來(lái)，我們腳下的土地，曾留下這么多革命先輩奮斗的足跡！”近日，縣農(nóng)業(yè)園新時(shí)代文明實(shí)踐所內(nèi)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的青少年紅色文化教育活動(dòng)正在進(jìn)行。聽(tīng)完志愿者講述本地革命故事后，孩子們眼中閃爍著激動(dòng)的光芒。為引導(dǎo)青少年厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，今年以來(lái)，該區(qū)精心策劃系列活動(dòng)，讓紅色基因在青少年心中生根發(fā)芽。 
　　紅色課堂進(jìn)園區(qū)，讓黨史故事“活”起來(lái)。依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、農(nóng)家書(shū)屋等陣地，打造“青少年黨史學(xué)習(xí)角”，精選《少年英雄王二小》《紅色濱海》等適合青少年閱讀的黨史讀物，配備專職志愿者擔(dān)任“紅色講解員”。每周六開(kāi)展的“黨史小課堂”上，講解員用動(dòng)畫(huà)短片、連環(huán)畫(huà)等形式，講述五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，結(jié)合濱海本地的革命斗爭(zhēng)故事，讓孩子們?cè)邗r活案例中理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻內(nèi)涵。 
　　實(shí)踐活動(dòng)接地氣，讓紅色體驗(yàn)“動(dòng)”起來(lái)。為讓紅色文化學(xué)習(xí)不止于“聽(tīng)”和“讀”，該區(qū)創(chuàng)新開(kāi)展“沉浸式”實(shí)踐活動(dòng)。組織青少年走進(jìn)縣紅色文化紀(jì)念館，在實(shí)物展品前聆聽(tīng)鹽阜人民的抗日故事；邀請(qǐng)老黨員用親身經(jīng)歷講述新中國(guó)成立后的發(fā)展變遷，讓孩子們?cè)?ldquo;爺爺?shù)墓适?rdquo;里感受時(shí)代進(jìn)步；開(kāi)展“我畫(huà)紅色家鄉(xiāng)”繪畫(huà)比賽，孩子們用畫(huà)筆描繪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的新面貌，對(duì)比老照片中園區(qū)的舊模樣，在創(chuàng)作中體會(huì)“幸福生活來(lái)之不易”。 
　　家校區(qū)同行動(dòng)，讓紅色教育“實(shí)”起來(lái)。積極構(gòu)建“學(xué)校+家庭+園區(qū)”協(xié)同育人模式，通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”引導(dǎo)家庭開(kāi)展“親子共學(xué)黨史”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同觀看紅色影片、講述紅色故事；聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評(píng)選，將參與黨史學(xué)習(xí)的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，形成“家校共育、同向發(fā)力”的良好氛圍。 
　　下一步，該區(qū)將繼續(xù)豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)他們從紅色文化學(xué)習(xí)中汲取力量，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。